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商品訊息特點
【產品內容】水槍x1
【商品尺寸】26cmx4.6mx4.6cm
【包裝方式】袋裝
【商品重量】40g
【商品材質】安全塑膠
【顏色款式】數款顏色（隨機出貨）
【適用年齡】3歲以上
【商品產地】中國
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
（中央社巴黎31日綜合外電報導）科學家今天宣布，在1億9500萬年前的草食性長頸恐龍的肋骨化石中，發現現存最古老的軟組織殘留物。台灣的國家同步輻射研究中心也對這項全新發現貢獻一份心力。
法新社報導，研究團隊在刊載於「自然通訊」（Nature Communications）的最新研究指出，這項發現讓他們有機會獲得罕見線索，可望對這種絕種已久的動物生物構造與演化有更進一步了解。
現今保存的恐龍骨骸中，這類存在於化石內的線索多數都已逸失。
研究共同作者、多倫多密西沙加市大學（University of Toronto Mississauga）研究人員瑞茲（Robert Reisz）說：「我們在1億9500萬年前的恐龍化石中發現蛋白質，比當前任何類似的發現都要早至少1億2000萬年。」
他進一步說：「這種蛋白質是構成動物軟組織的單位，能夠了解如何保存下來，讓人非常興奮。」
瑞茲與團隊利用台灣國家同步輻射研究中心的光子束掃描早株羅紀（Early Jurassic）時期常見的祿豐龍（Lufengosaurus）肋骨骨頭化石內部，特別是其化學成分。
他們在肋骨細小骨管中發現膠原蛋白證據，推斷這「可能是這隻恐龍活著時用來供應骨頭細胞血液的血管殘留物。」
不過，這是否讓人們有機會發現恐龍DNA，有一天可以進行複製？
瑞茲說：「不，現在根本都還是空想。」（譯者：中央社許湘欣）1060201
中國時報【報導周長泰】
全台國中每年都會舉辦四次國中聯合模擬會考，而其中北北基地區不論參加人數、試題內容等，均有重要指標意味。在此競爭激烈地區，104至105年間共舉行了六次模擬考，裕德雙語高中國中部的同學，共拿下了五次榜首（第一名），一所新設不久的學校，表現突出令人激賞。
裕德雙語學校的總校長黃三吉先生，這位曾經獲得商業周刊兩度專訪、教育部校長領導卓越獎、教學卓越金質獎等得獎無數的教育家，這七年多來，他並不得閒，從裕德創校起就一直在這裡，讓他的理念得以完全發揮。學校更為了強化中學部辦學，特別邀請成功高中退休校長李慶宗來協助。
黃三吉說，裕德學校民國99年創校，辦學理念受到家長的高度肯定，學生成長的速度超驚人，在短短的六年之內，不含幼兒部，學生就增加了一千多人。雖然創校時間不久，但目前已有小學、國中、高中及國際部(國外升學)，是一所十二年一貫制的雙語學校。學生不論在學科能力或藝文、體育等各方面的表現都相當突出。是國內罕見能夠做到品格、品質與品味兼具，又能顧及生涯探索與國際競爭力的教育場所。而正當很多學校苦惱招生之際，私立裕德雙語學校，卻能在逆勢中迅速成長、茁壯，不斷的創下輝煌的成就。
五個面向、四大特色
裕德雙語學校的課程與教學是從雙語國際、卓越菁英、多元創意、溫馨有品及孝順感恩等五個面向著手設計。黃三吉說，裕德辦學有四大特色，包括：實施雙語教學，使學生中英文能力皆優。黃三吉解釋，一般學校教學中、英語常無法兼顧，而裕德學校的雙語教學，是採聽、說、讀、寫全面並進，學生在小學六時，就有許多通過劍橋英檢FCE等級。而國、數科目，參加新北市檢測成績均能超過平均值達10～20％。
學校也積極推動資訊教育，在Scratch程式設計競賽中，獲得國中動畫組全國特優，還獲得新北市政府教育局頒發「101、104學年度推展科學教育有功學校獎」。在體育方面，不但獲得「健康體適能績優學校」，近二年，更連續拿下全國中正盃合球錦標賽少年組和孩童組的雙料冠軍。在國際比賽方面，2015、16年國際奧林匹克機器人競賽，榮獲世界比賽代表權。「2013年IMC國際數學競賽決賽」也勇奪世界金牌獎。
其次是推動藝文教育，提升學生生活品味。黃三吉說，學校特別重視美感教育的薰陶，長年聘請水墨大師李振明教授、小提琴家蘇顯達教授等大師級藝術家駐校教學。另安排學生欣賞各類藝文展覽及演出，如歌劇魅影、太陽劇團、莫內畫展等。在培養學生舞台經驗部分，每年選拔「裕德之星」，訓練學生的膽量與信心。
另外，帶領學生到大飯店實地施行西餐禮儀教育。與「芯福里情緒教育推廣協會」合作培訓家長志工，在校進行「情緒教育」教學。在創意課程方面，也有良好的表現，蕭承漢同學，在小六時研究「貓咪沖水馬桶座結構改良」，產品獲得中華民國專利證書，並已上架銷售。
教育學生感恩惜福
其三為重視人文課程，培養學生感恩惜福。黃三吉認為裕德在孝順與感恩這一區塊著墨非常深，尤其是對於家人的親情教育。母親節、父親節的Call out活動及春節的寄賀卡活動，在在提醒學生要懂得感恩並珍惜擁有。同時推動志工服務及義賣所得款項幫助弱勢團體。並邀請生命鬥士蕭建華、楊恩典、謝坤山、徐超斌等人到校演講，鼓勵學生立志向上。並且規劃與大師對話講座，聘請各行各業的菁英現身說法，作為學生典範學習的楷模。
最後則是移地學習，特價培養學生國際移動力。黃三吉表示，裕德的學生英語能力優異，與外國人士溝通無障礙，因此學校藉由各項國際活動課程，培養孩子膽識與見識、獨立與自信的能力。寒、暑假老師帶著學生去遊學，去流浪，去做夢，去漂泊，一起規劃行程、一起冒險，相互扶持，學習獨立和問題解決能力。嘗試不一樣的體驗，為人生留下永恆、美好的回憶。
重視升學 但非唯一目標
裕德雖然重視升學績效，但絕不以升學為唯一目標。黃校長強調，除了讀書以外，學生還有很多事情可以做。為了建立優質的學習環境，學校盡力充實各項教學設備，每間教室都有冷、暖氣，還自建超五星級的標準化衛生廚房，採用有機蔬菜及非基因改造黃豆。校長常與營養師討論食品安全與食材營養問題。在教學與課程方面，每隔一段時間，就邀請專家學者到校實施「外部評鑑」，以迅速提升整體教學績效，創造教育奇蹟及帶動創新教學風潮。
少子化的危機雖然嚴峻，但只要辦學者具備良好的教育理念、明確的辦學方向、亮麗的辦學績效，追求教育品質，絕對可以獲得家長的信任與支持，裕德雙語學校是非常成功的範例。
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